Texas teachers sue state over investigation of social media posts, citing First Amendment violations. Los maestros de Texas demandaron al estado por la investigación de publicaciones en las redes sociales, citando violaciones de la Primera Enmienda.

The Texas American Federation of Teachers has filed a federal lawsuit against the Texas Education Agency, alleging it violated teachers’ First Amendment rights by investigating over 350 educators following the September 2025 killing of conservative activist Charlie Kirk. La Federación Americana de Maestros de Texas ha presentado una demanda federal contra la Agencia de Educación de Texas, alegando que violó los derechos de la Primera Enmienda de los maestros al investigar a más de 350 educadores después del asesinato en septiembre de 2025 del activista conservador Charlie Kirk. The union claims the state’s directive to report on social media posts labeled as “vile” was overly broad and vague, chilling free speech, particularly regarding personal political commentary. El sindicato afirma que la directiva estatal para informar sobre publicaciones en las redes sociales etiquetadas como "vile" fue demasiado amplia y vaga, enfriando la libertad de expresión, particularmente con respecto a los comentarios políticos personales. The lawsuit centers on teachers’ rights to express opinions on public issues outside work, citing cases where educators were investigated or fired for posts on topics like karma and immigration, which the agency said could breach ethics codes. La demanda se centra en los derechos de los maestros a expresar opiniones sobre temas públicos fuera del trabajo, citando casos en los que los educadores fueron investigados o despedidos por publicaciones sobre temas como el karma y la inmigración, que la agencia dijo que podrían violar los códigos éticos. The case highlights tensions over free expression, political influence in public education, and government oversight of teachers’ off-duty speech. El caso pone de relieve las tensiones sobre la libertad de expresión, la influencia política en la educación pública y la supervisión gubernamental del discurso de los maestros fuera de servicio.