Early screen use before age two linked to slower thinking and higher anxiety by adolescence, per long-term Singapore study. El uso temprano de la pantalla antes de los dos años de edad está relacionado con un pensamiento más lento y una mayor ansiedad en la adolescencia, según un estudio a largo plazo en Singapur.

A long-term Singapore study of 168 children found that infants exposed to screens before age two showed accelerated development in brain networks for vision and cognitive control, linked to slower decision-making by age 8.5 and higher anxiety levels by age 13. Un estudio a largo plazo en Singapur de 168 niños descubrió que los bebés expuestos a pantallas antes de los dos años mostraron un desarrollo acelerado en las redes cerebrales para la visión y el control cognitivo, vinculado a una toma de decisiones más lenta a los 8,5 años y niveles de ansiedad más altos a los 13 años. Researchers used MRI scans and cognitive tests over more than a decade, noting that early screen use may disrupt normal brain development by promoting premature specialization. Los investigadores utilizaron escáneres de resonancia magnética y pruebas cognitivas durante más de una década, y señalaron que el uso temprano de la pantalla puede interrumpir el desarrollo normal del cerebro al promover la especialización prematura. The findings suggest that excessive screen time, especially before age two, may reduce brain flexibility and resilience, though frequent parent-child reading at age three appeared to lessen these effects. Los hallazgos sugieren que el tiempo excesivo de pantalla, especialmente antes de los dos años, puede reducir la flexibilidad y la resistencia del cerebro, aunque la lectura frecuente de padres e hijos a los tres años parecía disminuir estos efectos. The results support current guidelines limiting screen exposure in early childhood. Los resultados respaldan las directrices actuales que limitan la exposición a las pantallas en la primera infancia.