OU removed a grad TA over inconsistent grading, not content, after a student’s Bible-based essay got a zero. OU eliminó un grad TA por calificación inconsistente, no contenido, después de que el ensayo basado en la Biblia de un estudiante obtuvo un cero.

The University of Oklahoma has removed graduate teaching assistant Mel Curth from instructional duties after an investigation found her grading of a student’s Bible-referencing essay was arbitrary and inconsistent. La Universidad de Oklahoma ha removido a la asistente de enseñanza graduada Mel Curth de sus funciones de instrucción después de que una investigación descubriera que la calificación de un ensayo de referencia bíblica de un estudiante era arbitraria e inconsistente. The student, Samantha Fulnecky, received a zero on a psychology assignment arguing for traditional gender roles, prompting a grade appeal and a religious discrimination claim. La estudiante, Samantha Fulnecky, recibió un cero en una asignación de psicología argumentando por los roles de género tradicionales, lo que provocó una apelación de calificación y un reclamo de discriminación religiosa. The university upheld the appeal, removed the assignment from Fulnecky’s final grade with no academic penalty, and stated the decision was based on grading irregularities, not the essay’s content. La universidad confirmó la apelación, quitó la asignación de la calificación final de Fulnecky sin penalización académica, y declaró que la decisión se basaba en irregularidades de calificación, no en el contenido del ensayo. The institution emphasized its commitment to fair evaluation and academic freedom, while noting it will review instructor training. La institución enfatizó su compromiso con la evaluación justa y la libertad académica, al tiempo que señaló que revisará la capacitación de instructores. Curth, who is transgender, plans to appeal, and the university declined to release full findings. Curth, quien es transgénero, planea apelar, y la universidad se negó a dar a conocer los resultados completos. The case drew national attention, political commentary, and debate over religious expression, academic standards, and faculty accountability. El caso atrajo la atención nacional, comentarios políticos y debate sobre la expresión religiosa, los estándares académicos y la responsabilidad de la facultad.