A NSW teacher boosts remote learning for isolated students through personalized online instruction. Un maestro de NSW impulsa el aprendizaje a distancia para estudiantes aislados a través de instrucción en línea personalizada.

Sophie Brown, a distance education teacher at Dubbo School of Distance Education in New South Wales, teaches economics, commerce, and business studies to students across over 80% of the state who are geographically isolated or lack access to these subjects. Sophie Brown, profesora de educación a distancia en la Dubbo School of Distance Education en Nueva Gales del Sur, enseña economía, comercio y estudios empresariales a estudiantes en más del 80% del estado que están geográficamente aislados o carecen de acceso a estos temas. Using insights from her own online learning experience during the pandemic, she has improved lesson engagement and accessibility. Utilizando conocimientos de su propia experiencia de aprendizaje en línea durante la pandemia, ha mejorado la participación y la accesibilidad de las lecciones. Teaching primarily online in one-on-one or small group settings, she supports 340 full-time and 600 single-course students who manage coursework digitally, requiring strong self-discipline. Enseñando principalmente en línea en entornos individuales o en grupos pequeños, apoya a 340 estudiantes de tiempo completo y 600 de un solo curso que administran el trabajo del curso digitalmente, lo que requiere una fuerte autodisciplina. While she values connecting with diverse learners and expanding educational access, she notes challenges like limited face-to-face interaction and delayed student support. Si bien valora la conexión con estudiantes diversos y la expansión del acceso educativo, señala desafíos como la limitada interacción cara a cara y el retraso en el apoyo al estudiante. Occasional in-person meetings help bridge the gap. Las reuniones ocasionalmente en persona ayudan a cerrar la brecha. Brown encourages others to consider this impactful career path. Brown alienta a otros a considerar este camino de carrera con impacto.