Cambridge leaders discuss Reform UK’s potential education policies amid concerns over funding and free speech. Los líderes de Cambridge discuten las políticas educativas potenciales de Reform UK en medio de preocupaciones sobre financiación y libertad de expresión.

University of Cambridge leaders, including Vice-Chancellor Deborah Prentice, have held informal talks with Reform UK figures amid concerns over potential policy changes if the party gains power. Los líderes de la Universidad de Cambridge, incluida la vicecanciller Deborah Prentice, han mantenido conversaciones informales con figuras de Reform UK en medio de preocupaciones sobre posibles cambios en las políticas si el partido gana poder. Prentice warned of a possible "Trump-style" overhaul targeting universities seen as promoting "woke" ideology, citing Reform’s manifesto pledges to cut funding for institutions undermining free speech, reduce international student benefits, shorten degree lengths, and dismantle the Office for Students. Prentice advirtió de una posible revisión "al estilo de Trump" dirigida a las universidades consideradas como promotoras de la ideología "despertada", citando las promesas del manifiesto de la Reforma de recortar el financiamiento para las instituciones que socavan la libertad de expresión, reducir los beneficios de los estudiantes internacionales, acortar la duración de los grados y desmantelar la Oficina para Estudiantes. While Cambridge stated its outreach is routine and non-partisan, the university is assessing implications through internal sessions. Mientras que Cambridge declaró que su alcance es rutinario y no partidista, la universidad está evaluando las implicaciones a través de sesiones internas. Reform UK, currently leading polls, has not named an education spokesperson but has signaled a hardline stance on higher education, echoing U.S. political pressures on academia. Reform UK, actualmente líder en las encuestas, no ha nombrado a un portavoz de educación, pero ha señalado una postura de línea dura sobre la educación superior, haciéndose eco de las presiones políticas de EE.UU. sobre el mundo académico.