Nagaland demands education reform to center Naga culture, language, and values amid calls for systemic change. Nagaland exige una reforma educativa para centrar la cultura, el idioma y los valores Naga en medio de los llamamientos a un cambio sistémico.

Nagaland’s education system faces urgent calls for transformation, with leaders urging a shift from colonial, degree-focused models to value-based, community-centered learning. El sistema educativo de Nagaland se enfrenta a llamados urgentes de transformación, con líderes instando a un cambio de modelos coloniales centrados en los grados a aprendizaje basado en valores y centrado en la comunidad. At a November 1, 2025, conference, educators emphasized integrating Naga traditions, language, and ethics with global principles, criticizing curricula that exclude local histories and promote conformity. En una conferencia del 1 de noviembre de 2025, los educadores enfatizaron la integración de las tradiciones, el lenguaje y la ética Naga con los principios globales, criticando los planes de estudios que excluyen las historias locales y promueven la conformidad. Speakers highlighted the need to address hidden and missing content, strengthen teacher roles in fostering critical thinking, and balance technology with human values. Los oradores destacaron la necesidad de abordar el contenido oculto y faltante, fortalecer el papel de los maestros en el fomento del pensamiento crítico y equilibrar la tecnología con los valores humanos. Despite high literacy and major funding, officials stress that reforms are needed to build Naga identity and public trust in government schools. A pesar de la alta alfabetización y el gran financiamiento, los funcionarios enfatizan que se necesitan reformas para construir la identidad Naga y la confianza pública en las escuelas gubernamentales.