A Minnesota school uses calm, supportive drills to prepare students for emergencies while protecting their mental health. Una escuela de Minnesota utiliza ejercicios de calma y apoyo para preparar a los estudiantes para emergencias mientras protege su salud mental.

A Minnesota school is using trauma-informed, age-appropriate safety drills to prepare students for emergencies without causing anxiety. Una escuela de Minnesota está usando ejercicios de seguridad basados en el trauma y apropiados para la edad para preparar a los estudiantes para emergencias sin causar ansiedad. Instead of fear-based lockdown exercises, the approach focuses on calm, clear instructions, student involvement, and immediate mental health support. En lugar de ejercicios de encierro basados en el miedo, el enfoque se centra en la calma, las instrucciones claras, la participación de los estudiantes y el apoyo inmediato a la salud mental. Trained staff and counselors help students process drills, emphasizing resilience and emotional safety. El personal capacitado y los consejeros ayudan a los estudiantes a procesar los ejercicios, haciendo hincapié en la resiliencia y la seguridad emocional. The model reflects a national shift toward balancing emergency preparedness with psychological well-being in response to rising school shootings. El modelo refleja un cambio nacional hacia el equilibrio de la preparación para emergencias con el bienestar psicológico en respuesta al aumento de los tiroteos en las escuelas.