New Zealand proposes overhauling apprenticeships to double trades engagement, mirroring Germany’s success. Nueva Zelanda propone reformar el aprendizaje para duplicar el compromiso comercial, reflejando el éxito de Alemania.

A new report by the New Zealand Initiative suggests overhauling the country's apprenticeship system to boost youth engagement and the economy. En un nuevo informe de la Iniciativa de Nueva Zelandia se sugiere reformar el sistema de aprendizaje del país para impulsar la participación de los jóvenes y la economía. Currently, only 6% of teens are in workplace-based learning, compared to nearly twice as many falling into unemployment. En la actualidad, sólo el 6% de los adolescentes se dedica al aprendizaje en el lugar de trabajo, en comparación con casi el doble de personas que caen en el desempleo. The report recommends creating a clearer pathway for vocational training, similar to Germany’s system where 50% of school-leavers enter trades. El informe recomienda crear un camino más claro para la formación profesional, similar al sistema alemán en el que el 50 % de los alumnos que abandonan la escuela ingresan a los oficios. It also proposes a 'trades entrance' qualification to rival university degrees, aiming to double the number of apprenticeships and promote trades as valuable alternatives to university. También propone una cualificación de "entrada de oficios" a títulos universitarios rivales, con el objetivo de duplicar el número de aprendices y promover los oficios como valiosas alternativas a la universidad.