Zimbabwean teachers' unions boycott NJNC, seek Public Service Act amendments for collective bargaining rights and increased wages. Los sindicatos de maestros de Zimbabwe boicotean el NJNC, buscan enmiendas a la Ley de servicio público para los derechos de negociación colectiva y aumento de salarios.

Teachers' unions in Zimbabwe are continuing their fight for better working conditions despite a High Court ruling that dismissed their application. Los sindicatos de maestros en Zimbabwe continúan su lucha por mejores condiciones de trabajo a pesar de una sentencia del Tribunal Superior que desestimó su solicitud. The Zimbabwe Teachers Association and others are boycotting the National Joint Negotiation Council and seeking amendments to the Public Service Act to ensure collective bargaining rights and fair wages. La Asociación de Maestros de Zimbabwe y otros están boicoteando el Consejo Nacional Conjunto de Negociación y buscando enmiendas a la Ley de administración pública para garantizar los derechos de negociación colectiva y salarios justos. They argue the Act contradicts the Constitution and are demanding a salary increase to US$1,260 from a pre-2018 figure of US$540. Argumentan que la Ley contradice la Constitución y están exigiendo un aumento salarial a US$1.260 de una cifra anterior a 2018 de US$540.