1960s-70s research identified cognitive disengagement syndrome (CDS) as a persistent pattern of daydreaming and sluggishness affecting daily life, academics, and social interactions, distinct from ADHD. Las investigaciones de las décadas de 1960 y 1970 identificaron el síndrome de desconexión cognitiva (CDS, por sus siglas en inglés) como un patrón persistente de ensoñación y lentitud que afecta la vida diaria, lo académico y las interacciones sociales, distinto del TDAH.

Daydreaming and sluggishness may signal cognitive disengagement syndrome (CDS), a persistent pattern that interferes with daily life, academics, and social interactions. Soñar despierto y la lentitud pueden indicar el síndrome de desconexión cognitiva (CDS, por sus siglas en inglés), un patrón persistente que interfiere con la vida diaria, lo académico y las interacciones sociales. First identified in the 1960s and 70s, CDS goes beyond occasional daydreaming and inattention, impacting a person's ability to succeed in various areas of life. Identificado por primera vez en las décadas de 1960 y 1970, el CDS va más allá de la ensoñación ocasional y la falta de atención, y afecta la capacidad de una persona para tener éxito en diversas áreas de la vida. Unlike ADHD, it does not include hyperactivity or impulsivity. A diferencia del TDAH, no incluye hiperactividad ni impulsividad.